为落实内江二中“网链共享计划”实践应用要求，充分发挥高校专家智力支撑作用，指导我校教师团队探索AI技术与学科教学深度融合的新模式、新方法。2026年6月30日，学校特邀请周鑫燚和王慧教授开展了AI赋能课堂教学培训。

会上，首先由内江二中3位老师进行了各具特色的课例展示。

刘茂沿  《平行四边形的性质》

刘老师用AI生成了教学视频，引起学生的兴趣。然后通过驱动型问题引导学生探究，形成互动教学。

陈航  《一蓑烟雨任平生--苏轼贬谪三境》群诗阅读

陈老师以学生为中心的视角，设计三个教学情景，以赏、析、创的结构引领学生学习。

李珊 《Section A What makes you upset》

李老师设计了一个教学场景，由浅入深带领孩子通过抓住家庭关系的关键词，体会人物心理变化，层层递进，促进学生的思维进阶。

周教授和王教授对内江二中教师的课例逐一进行了细致评价，指出了课例的优点和不足，为下一步教师教学能力的提升指明了方向。

然后，王教授讲解了智慧课堂教学设计模板的运用，讲解了学习内容分析、学习者分析、任务设计等内容中的AI赋能点，如何把AI技术运用于日常教学设计。

最后，周教授强调，人工智能与教育的深度融合，不仅是技术的革新，更是教育理念的升级，未来教育的核心目标是培养高阶思维能力和解决复杂问题的能力。

内江二中及“网链共享计划”义务教育第7链100余名教师通过线上+线下集中的方式参与了此次培训。

参培教师纷纷表示，通过此次培训明确了AI教育发展方向，不仅仅是技术的升级，更是教育教学模式和范式的变革。自己在未来的教学实践中，将积极尝试运用人工智能技术，提升教学质量。